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特稿:2018國內高校音樂治療專業教學研討會在北京中央音樂學院舉行(組圖)
2018-10-23 14:40:04
作者:張伊、布鐵威
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    中紅網北京2018年10月23日電(張伊、布鐵威)秋季,是北京最美的季節。碧空如洗,涼爽舒適。在這個秋天,由中央音樂學院主辦,中央音樂學院音樂學系音樂治療中心承辦,中國音樂治療學會協辦的“2018國內高校音樂治療專業教學研討會”10月14日至10月17日在中央音樂學院召開。

    隨著音樂治療學科在我國的快速發展,國內多所高校已經陸續開設了音樂治療本科或研究生教學項目。本次會議邀請到了來自中央音樂學院、上海音樂學院、武漢音樂學院、四川音樂學院、中央民族大學、江西中醫藥大學、中國人民解放軍陸軍軍醫大學、中國科學院心理研究所等院校及單位的音樂治療專業教師或負責人做了大會主題發言;并邀請到來自美國、臺灣的音樂治療專家開設專題工作坊。

    10月14日來自臺灣的音樂治療專家張乃文博士工作坊“從音樂治療臨床工作連接到研究工作”為參會人員詳細講解了臨床音樂治療與音樂治療研究工作的異同,通過現場互動和案例分析,深入淺出地探討了如何更好地從臨床音樂治療中發掘研究問題。張乃文博士在研討會上的主題發言就這一議題進一步深入。

    來自美國明尼蘇達Augsburg大學音樂系的Annie Heiderscheit博士10月15日的工作坊“音樂治療督導”圍繞臨床督導這一主題,全方位地講解了督導的種類、特點和應用,并帶領參會人員分組討論、積極參與。Heiderscheit博士研討會發言主題“以史為師:美國音樂治療學會的發展歷程”介紹了美國音樂治療發展歷程中協會組織的成立與融合,并詳細介紹了音樂治療職業準入資質等內容。

    10月16日研討會在三位領導的發言致辭中拉開了序幕。中央音樂學院黨委書記趙旻回顧了音樂治療在我國的發展歷程,提出了對未來發展方向的思考、建議和指導。中央音樂學院音樂系主任安平肯定了音樂治療對音樂學系專業的拓展及各專業之間的相互支撐與整合。中國音樂治療學會理事長、回龍觀醫院主任醫師崔勇的發言主要圍繞醫療領域對音樂治療的認識、如何建設音樂治療學科,并呼吁音樂治療參與全民健康。

    研討會的主題發言中,中央音樂學院音樂治療中心的劉明明副教授詳細介紹了中央音樂學院音樂治療專業的教育教學目標、課程設置、臨床實踐應用等方面的工作,討論了音樂治療在我國當前發展的機遇與挑戰、問題及如何應對,并特別強調這個專業對于“人”的培養的重要性。

    四川音樂學院的王露潔老師重點談到與基金會合作的成功經驗,具體介紹了項目工作流程:如何尋找、建立優質的社會服務項目,項目的管理流程、成果展示。為音樂治療專業對接社會服務提供一個成功模式。

    中央民族大學的王冰副教授從中央民族大學音樂治療的課程建設、公益活動、專家講座等方面,將自己多年在音樂學系科探索音樂治療新專業發展的工作歷程分享給大家,提出音樂治療專業研究生教育目標定位的具體議題。

    中國科學院心理研究所博士后、中國音樂治療學會副秘書長陳葸靜從研究者的視角細致講解了音樂治療在科學研究領域的很多基本概念、重要工具、寫作及發表步驟等內容,為提高專業研究水平提供了具體工作路徑。

    中央音樂學院音樂治療中心的陳洛婷老師從實踐的角度分享了中央音樂學院臨床類課程設置的結構、理論基礎,重強調了臨床督導在教學中的重要性。

    武漢音樂學院音樂教育學院音樂治療專業的王斐老師,介紹了武漢音樂學院音樂治療學科的招生、課程設置、臨床實習、設施資源、校外合作交流等內容。

    中國人民解放軍陸軍軍醫大學人文藝術教研室主任李瑾怡副教授,以全新的角度展示了音樂治療選修課在軍事醫學院校的開展,讓大家看到了音樂治療這個特色學科作為選修課在醫學院校開展帶給學生的直接影響和對學科未來發展的積極推動。

    江西中醫藥大學音樂治療專業負責人曲寧老師,全面介紹了江西中醫藥大學音樂治療專業的情況,總結了音樂治療在醫科大學開設的發展優勢。

    上海音樂學院的周平老師詳細介紹了音樂治療在上海音樂學院的發展,重點強調了上海音樂學院人才培養的核心理念——理論與技能學習、科學研究、臨床實踐三位一體的教學與實踐工作。

    中央音樂學院音樂學系音樂治療專業的林思思老師報告的主題是“美國音樂治療學會教學與臨床訓練標準”,帶領大家學習了美國音樂治療學會在其半個多世紀發展的經驗挫折中形成并不斷更新的對教學標準、課程設置、教師資質、職業倫理規范、行業準入資格的規范性文件,它對于我國音樂治療專業的發展有重要的學習借鑒作用。

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